(23/11/2024) עלו היום לאתר 9 סמינריונים 2 תזות 2 מאמרים

רשימת כל החומרים בקטגוריה:

מאמרים אקדמיים במדעי החברה

עבודה אקדמית חפש לפי מילת מפתח בעברית.
תרגום/סיכום מאמר חפש לפי שם המאמר באנגלית או מילת מפתח בעברית.

בחר קטגוריות לחיפוש
עבודות סמינריון מוכנות
מאמרים מתורגמים לעברית

Voices from the pandemic: Health care workers in the midst of crisis

תקציר: מבוא: מגפת הקורונה דוחקת את מערכות הבריאות אל קצה היכולת ומביאה את עובדי מערכות הבריאות למצב של תשישות גופנית ונפשית. כך למשל אחות מאיווה מתארת את השפעת המגפה: “כדי להיות אחות, אתה באמת ובתמים צריך לדאוג לאנשים אחרים, אך בזמן המגפה את מוצאת את עצמך מסתגרת ומגיעה לנקודה שבה את הופכת להיות מכונה. יש גבול למספר שקי הגופות שניתן לרכוס”. שיטה: במאמר זה אנו נסקור את הקשיים עימם מתמודדים עובדי מערכות הבריאות ונדגיש את החשיבות של הגברת התמיכה בהם. מסקנות: יש שלושה סוגי קשיים עימם מתמודדים עובדי מערכות הבריאות בעת המגפה, ואלו: פחד מהלא נודע, פחד מלחלות, ופחד מלהביא את הוירוס הביתה. על מנת לתמוך בעובדי מערכות הבריאות אנו מציעים ליישם את חמשת הדגשים הבאים:1. טיפוח תקשורת פתוחה וכנה לשם בניית אמון, הפחתת פחדים, ובניית המורל, 2. הסרת החסמים העומדים בפני עובדי מערכות הבריאות כאשר הם פונים לשירותי בריאות הנפש, 3. הגנה על בטיחות העובדים באמצעות המכון הלאומי לבריאות ובטיחות תעסוקתית (NIOSH), 4. פיתוח כוח אדם גמיש יותר וביצוע הערכה – האם ואילו פעולות ניתן לבצע מרחוק, 5. לספק לרופאים (ולא רק להם) הזדמנויות לשת”פ, להוביל ולחדש. מילות מפתח: עובדי מערכות הבריאות, מגפת הקורונה, תמיכה נפשית. מבוא: מערכות הבריאות לא נדרשו להתמודד עם מגפה בהיקף של קוביד-19 מאז תחילת המאה ה-20, ואכן עובדים רבים מדווחים על תמותה בהיקף שלא חוו קודם לכן. לדוגמה, עובדת בבית החולים אוניברסיטת תומאס ג’פרסון מתארת את המצב כדלקמן: “אחיות העובדות מעל 25 שנים בבית החולים מספרות כולם שמעולם לא חוו סביבת עבודה כמו במגפה הנוכחית (קוביד 19)”. למעשה, עובדי מערכות הבריאות עובדים בחזית המלחמה במגפת

קרא עוד »

Web Writing as Intercultural Dialogue

כתיבה באתרי אינטרנט כדיאלוג בין-תרבותי המניע העיקרי של מחבר המאמר להתחיל בהתנסות בכתיבה באתרי דיון באינטרנט בכיתה של המחבר הייתה כפולה. ראשית, מחויבות לחנוך פמיניסטי ולכן, כשאיפה לחקור צורות חלופיות “לדיון בכיתה”, אשר יש לה נטייה להתעלם ולהתייחס בזרות  לתלמידות. ובדומה לכך, שאיפה לרתום את הגיוון התרבותי של תלמידיו, בייחוד אלו אשר לא נוטים לדבר, כמקור חינוכי  להאמין בעצמם. הסיבה הקודמת נובעת מהעניין האקדמי של מחבר המאמר בבלשנות פמיניסטית ויחסים בינ-לאומיים. הסיבה השנייה נובעת מהניסיון האישי של המחבר בהיותו תלמיד ליחסים בין-לאומיים במשך  7 שנים ב- 4 ארצות שונות. כסטודנט בארצות שונות, המחבר גילה לעתים קרובות את הבלוג שלו כאחד ממקומות המסוימים שבו היה מסוגל לעבור תהליך של הלם תרבותי. כמחנך, המטרה של המחבר הייתה למצוא כלי אשר יש לו את היכולת לכייל מחדש את הדיון פנים מול פנים וכמו כן לטפח למידה בין-תרבותית משמעותית יותר בקרב מגוון של סטודנטים. הניסיון של המחבר בכתיבת אתרי אינטרנט משרתת כקריאה למחנכים להתייחס במגוון הגדול בכיתות שלהם כמקור הדרכה, מאשר “תאונה משמחת” (יוצא משהו טוב מאשר מה שנחשב קודם לכן כתקלה)- כמשאב שניתן להשתמש בזהירות דרך האינטרנט. המאמר הזה חוקר את הקשר העדין בין הגיוון ובין האינטרנט ובהרחבה, הקושי הפוטנציאלי והסיכונים בכתיבה באתרי אינטרנט בכיתות שבהן לומדים את תחומי מדעי הרוח, אומנויות, מדעי החברה ומדעי הטבע. הגדרת דו-שיח בין-תרבותי. בעוד שהמונח “בין-תרבותי”, משמש לעתים קרובות כהגדרה של קשר גומלין בין אנשים מלאומים שונים, המחבר משתמש כאן לכלול לא רק את המונח בין-לאומי, אלא את חילופי התרבויות בין האנשים מאתניות שונה, מגדר, הגדרות מיניות, דתות ומעמדות חברתיים-כלכליים. אולם, בגלל האוריינטציה הבין-לאומית של המחבר, הדוגמאות

קרא עוד »

‎What Makes Good Teachers Good A Cross-Case Analysis of the Connection Between Teacher Effectiveness and Student Achievement

מה גורם למורים להיות טובים? הקשר בין יעילות מורים והישגיות של תלמידים. השאלה מה מכילה הוראה יעילה נחקרה במשך עשרות שנים. אולם, שינויים באסטרטגית הערכה, הזמינות של שיטות סטטיסטיות חדשות וגישה למאגרי מידע גדולים לגבי הישגיות תלמידים וכמו כן, היכולת לתמרן בנתונים הללו, ראויים לביקורת זהירה בשאלה כיצד מזהים מורים יעילים וכיצד בוחנים את עבודתם. הבנה טובה יותר לגבי יעילות המורים יש השלכות משמעותיות לגבי קבלת החלטות ביחס להכנה, גיוס, פיתוח תכניות הכשרה מקצועיות והערכת מורים. אם מנהלן שואף להעסיק מורה יעיל, או לפחות מורים מבטיחים, לדוגמא, הוא/היא צריכים להבין מה מאפיין את המורים הללו. לאחרונה, אנשי חינוך החלו להדגיש את החשיבות של הקשר בין יעילות מורים להיבטים מסוימים של השכלת המורה והסגל המנהלי בבית הספר, כולל, איכות החינוך לכל התלמידים ושיפור הביצוע בבית הספר.  המחקר הזה בוחן את ההשפעה של מורים פרטניים יש לגבי הישגי התלמידים. בשימוש הישגים בלמידה מעמיקה, המחקר בדק כיצד מורים יעילים (כלומר, מורים אשר תלמידיהם השיגו צמיחה לימודית גבוהה) בשונה ממורים פחות יעילים (כלומר, מורים אשר תלמידיהם התנסו בצמיחה לימודית פחותה יותר ) בשנה בודדה. הבדלים בכיתות בין מורים יעילים ומורים פחות יעילים נבחנו במונחים של התנהגות ההוראה שלהם והתנהגות התלמידים בכיתה. המטרות של המחקר היו כדלקמן:  (1). לבחון את ההשפעה שהיו למורים על הלמידה של התלמידים ואז, (2). לבחון את דרכי ההוראה וההתנהגויות של מורים יעילים, בניסיון לטפל בשאלות המהותיות הללו, החוקרים התעמקו במחקר בין שני שלבים, כדלקמן: (1) שלב 1: באיזו מידה יש למורים השפעה  חיובית על הישגי התלמידים . (2) שלב שני. כיצד דרכי ההוראה וההתנהגויות שונים בין מורים יעילים ומורים פחות

קרא עוד »

When father is not there: the absence of the father as a generating factor of violence

“כשאבא לא שם”: היעדר האב כמקור גורם לאלימות Keywords: child development, missing father, good-enough parenting, maternal depression “איפה אבא?” כאשר חוסר נחת זה מוחדר אל נפש הילד, משתכנת בה אווירה של צורך בלתי-מסופק. התייחסות לוקה של האב, הן פיזית והן נפשית, משפיעה עמוקות על העובר והאם. ישנם מספר גורמים המשחקים חלק בסיטואציה הזו: התנסויות מתקופת הילדות, התנסויות העבר של האב וההתייחסות הלוקה כלפיו. היעדר (פיזי ונפשי) של האב, או נוכחותו האגרסיבית, נושאים עימם שפה של אלימות והרס, “אלימות מייצרת אלימות.” מה היא הפונקציה של שחקן הזה בחיי אדם?  שני ההורים “מדליקים את להבת החיים”, שניהם אחראים על חיי הצאצאים, ועל שניהם להכיר בפונקציה המתייחסת למושאי ההורות הלא-מודעים שלהם. תינוק הגדל בסביבה מטפחת יפתח תחושת ביטחון ואמון, מה שמשפיע על ההתפתחות הפיזית והאינטלקטואלית; מה עוד, שהתפתחות בסביבה מטפחת מובילה למשפחה גרעינית עצמאית, אופטימית ומטיבה. הטמעת הילד בקהילה גם היא תהיה נטולת חשדות ובסופו של דבר תוביל להטמעה חיובית ואדפטיבית. באופן זה, הקהילה תיקח חסות על חבריה ותספק את תנאי ה”אמהות טובה מספיק” עבור חבריה. שלושה מחקרים קליניים של היעדר האב ידגימו את המצב הדרמטי של נטישת אימהות וילדיהן. הקדמה מעורבות יומיומית של האב בגידול הילדים מטפחת לקיחת אחריות בגרעין המשפחתי. במדינות אירופאיות וצפון אמריקאיות בהרבה משפחותה אבות משתתפים באופן פעיל בגידול הילדים. אבות משחקים תפקיד בהתפתחות הנטייה המינית של הילדים, בהתפתחות הזהות המינית ובהתפתחות גישות אבהיות. לעומת זאת, במדינות דרום-אמריקאיות, השתתפות האב בגידול הילדים לא כל כך ברורה, ואת זאת ניתן לחקור מהיבטים שונים. המחקר שלי מתמקד בהיעדר מעורבות אבהית, במיוחד היעדר האב, כצורה של אלימות אשר בתורה תומכת ומעודדת עוד

קרא עוד »

when intimate partner violence meets same sex couples a review of same sex intimate partner

כשאלימות של בן זוג אינטימי פוגשת זוגות מאותו מין: סקירה של אלימות של בן זוג אינטימי מאותו המין במהלך העשורים האחרונים נבדקו ונחקרו הגורמים וההתערבות באלימות בין בני זוג אינטימיים (IPV). מאמר זה מציג סקירה עלילתית על IPV המתרחשת אצל זוגות חד מיניים, כלומר IPV מאותו מין (SSIPV). למרות המיתוס לפיו IPV הוא נושא בלעדי במערכות יחסים הטרוסקסואליות, מחקרים רבים חשפו את קיומה של IPV בקרב זוגות לסביים והומואים, ושכיחותה דומה (Turell, 2000) וגבוה מזה של זוגות הטרוסקסואלים (Messinger, 2011; Kelley et al.2012). בעוד שנמצאו קווי דמיון בין IPV הטרוסקסואלים ולסביות, הומואים וביסקסואלים (להט”ב), תכונות ודינמיקה ייחודיות היו קיימות ב-LGB IPV. תכונות כאלה קשורות בעיקר לזיהוי וטיפול ב- SSIPV בקהילה ולצורך לקחת בחשבון את תפקידם של גורמי לחץ אצל המיעו המיני. הממצאים שלנו מראים שיש מחסור במחקרים הפונים לאנשים ב- LGB המעורבים ב- IPV; זה נובע בעיקר מהשתיקה שהייתה קיימת מבחינה היסטורית סביב אלימות בקהילה הלהט”בית, שתיקה שנבנתה על פחדים ומיתוסים שחסמו דיון ציבורי על תופעה. זיהינו את הנושאים העיקריים שנדונו במחקרים שפורסמו שסקרנו כאן. הסקירות הובילו אותנו למסקנה שהכרחי ליצור מקום בו ניתן לדון ולגשת בחופשיות בנושא זה, הן על ידי הלהט”בים והן על ידי אנשים הטרוסקסואליים. מבוא במהלך העשורים האחרונים אלימות אינטימית בין בני זוג (IPV) זכתה להתעניינות גוברת של מומחים לבריאות הנפש. על פי נתוני ארגון הבריאות העולמי (2012), IPV קשור לכל התנהגות בין בני זוג המערבים מעשי אלימות פיזית ומינית, התעללות רגשית ופסיכולוגית ושליטה בהתנהגות. על פי מספר מחברים, הביטוי “IPV” מייצג סוג של אלימות שגברים ונשים כאחד יכולים להפעיל, ללא קשר לגיל, מצב משפחתי או

קרא עוד »

Working Memory and Organizational Skills Problems in ADHD

זיכרון עבודה ובעיות כישורי התארגנות ב- ADHD תקציר רקע: המחקר הנוכחי בחן תחזיות מבוססות-מודל הנוגעות לתפקידו של זיכרון העבודה בבעיות כישורי התארגנות הקשורות ב- ADHD. שיטה: ילדים בגילאי 8-13 (M = 10.33, SD = 1.42) עם וללא ADHD (N = 103; 39 בנות; 73% לבנים/לא-היספנים) נאמדו במספר רב של מטלות זיכרון עבודה מאוזנות. ההורים והמורים השלימו מדידות תלויות-נורמה של בעיות התארגנות (סולם כישורי ההתארגנות של ילדים, COSS). תוצאות: התוצאות אישרו את קיומם של פערים גדולים בזיכרון העבודה (d = 1.24) ובעיות התארגנות ב- ADHD (d = 0.85). מודלי bootstrap מתוקני-הטיה של השפעה מותנית מצביעים על קשר בין זיכרון עבודה לקוי לבין ליקויי קשב מדווחים מצד הורים ומורים, היפר-אקטיביות/אימפולסיביות, ובעיות התארגנות. זיכרון העבודה ניבא בעיות ארגון בכל תת-סולמות ה- COSS של המורים וההורים (R2 = .19-.23) כ- 38-57% מההשפעה של זיכרון העבודה על בעיות ההתארגנות הועברו בקשר של זיכרון העבודה להתנהגות חוסר קשב. ההשפעות הייחודיות של זיכרון העבודה נותרו מובהקות עבור תכנון מטלות בדיווח הורים ומורים, ועבור ניהול זיכרון/חומרים בדיווח מורים ובעיות התארגנות כלליות. בעיות בקשב ניבאו באופן ייחודי כישורי התארגנות גרועים יותר. היפר-אקטיביות נמצאה כבלתי קשורה לכישורי התארגנות בדיווח הורים, אך ניבאה תכנון מטלות טוב יותר בדיווח מורים. מסקנות: ילדים עם ADHD מציגים ליקויי התארגנות מרובים ונרחבים. ניתן לשייך כישורי התארגנות פגומים אלו באופן חלקי לפערי ביצועים הנלווים לבעיות תפקוד בזיכרון העבודה, הן באופן ישיר והן באופן עקיף דרך תפקידו של זיכרון העבודה בויסות הקשב. זיכרון עבודה לקוי ב- ADHD גורם לקושי עצום עבור ילדים אלו לצפות, לתכנן, להוציא לפועל ולשמר פעולות מכוונות-יעדים. בעיות התארגנות הן תחום קריטי אך בלתי מוכר

קרא עוד »

Works of Love

דברי אהבה / קירקגור שאלת האמונה באהבה: אם נכונה האמרה כי עלינו להאמין אך ורק במה שאנו רואים, אין לנו כל סיבה להאמין באהבה.  אם נפסיק להאמין באהבה מכיוון שאנו חוששים שהיא תוליך אותנו שולל, אנו עלולים למעשה להוליך את עצמנו שולל. למשל, בכך שלא נאמין בדבר אמת. אולם ללכת שולל אחר אהבה, טוב יותר מללכת שולל אחר עצמנו. לפחות הלכנו שולל אחר דבר אמת. לפחות אנו עדיין עומדים ביחס לאהבה, ולא מסתגרים מפניה. זה שהלך שולל אחר אהבה, והפך לקורבן שלה, לו לפחות יש נחמה בנצחי. זה שהסתגר מפני אהבה מכיוון שחשש להפוך לקורבן שלה, אפילו אם בזמן חייו ראה את עצמו כשמח, יגיע בסוף חייו לנצחי ושם יגלה שהוליך את עצמו שולל, מנע מעצמו כל יחס לאהבה. אהבה קושרת את הזמני והנצחי. בגלל שאהבה קושרת את הנצחי לזמני, היא נראית עבור האדם ההגיוני (זה שחי את חייו בזמני)  כעול, עול הנצחי שהסרתו מהזמני היא הקלה. זה שמוליך עצמו שולל יכול גם להזות שהוא יכול לנחם את אלו שהולכים שולל אחר אהבה. אולם, “לפי הפירות אנו יודעים את העץ” (מאתיו 7:16). פירות נחמתו יגלו כי אהבה אין בהם. אהבה נודעת לפי פירותיה. האהבה לפי הנצרות נודעת לפי פירותיה—היא מחזיקה בתוכה את האמת של הנצחי. אהבה נוצרית, אינה משולה לפרח או פריחה, שכן אלו זמניים, אלא למה שתמיד נשאר, למה שתמיד הווה. לא ניתן לתאר אהבה נוצרית, ניתן רק להאמין בה ולחיות אותה. אהבה היא תמיד חבויה, ופירותיה מגלים אותה; כמו שהמחשבה חבויה וההבעה שלה מגלה אותה, וכמו שחיי הצמח חבויים והפרי הופך אותם לגלויים. מקום מוצאה של האהבה חבוי

קרא עוד »

Writing motivation of students with language impairments

מוטיבציה לכתיבה של תלמידים עם לקות שפה תקציר מחקר זה השווה את המוטיבציה לכתיבה של תלמידים עם לקות שפה (LI) עם בני קבוצת השווים עם התפתחות דומה (TD). במחקר נדגמו 272 תלמידים (33 תלמידים עם לקות שפה, 242 בני אותו גיל TD) בני 8-10 שנים, ב -11 בתי ספר יסודיים. שתי הקבוצות השלימו מדדי דיווח עצמי על מוטיבציה לכתיבה ואיות 20 מילים מתוך מדד סטנדרטי. נעשה שימוש במספר ניתוחים של רגרסיה לצורך בחינת ההשערה המניחה שתפיסת יכולת הכתיבה – הערכה עצמית של יכולת הכתיבה – מתווכת בקשר בין מצב LI (LI או TD) לבין צורות מהותיות של מוטיבציה לכתיבה. ניתוחים סטטיסטיים הצביעו על כך: (1) סטודנטים עם לקות שפה ספציפית דיווחו על רמות נמוכות יותר של יכולת כתיבה נתפסת ומוטיבציה לכתיבה מהותית; (2) מצב ה- LI היה חיזוי משמעותי לכישורי הכתיבה הנתפסת לאחר פיקוח על איות, כיתה ומגדר; (3) כאשר היתה שליטה על איות, כיתה ומגדר, יכולת הכתיבה הנתפסת הייתה חיזוי משמעותי למוטיבציה לכתיבה מהותית, אך סטטוס ה- LI לא היה כזה. נחוץ מחקר עתידי לתיאור השפעות חיצוניות על המוטיבציה לכתיבה של תלמידים עם LI ותומכי מוטיבציה מתאימים. מילות מפתח ליקוי בשפה, הפרעת שפה, כתיבה, מוטיבציה, תיאוריית ההגדרה העצמית, אוריינות, יכולת נתפסת, מוטיבציה מהותית. הקדמה סטודנטים עם קשיי למידה ספציפיים מתקשים באופן משמעותי, בהשוואה לבני גילם, בגישתם לכתיבה ולידע שלהם בכתיבה, מה שמביא לתוצאות נמוכות משמעותית (Graham and Harris, 2003; Graham and Perrin, 2007; Salahu-Din et al., 2008) . ללא השתתפות עקבית במהלך משימות כתיבה והתערבויות בכתיבה, אין זה סביר שתלמידים עם קשיי למידה ספציפיים יסגרו את הפער עם בני גילם ויפתחו מיומנויות אוריינות מתאימות

קרא עוד »

הבנייה של גבריות נורמטיבית בקרב גברים סטרייטים המקיימים יחסי מין עם גברים

המאמר נכתב  על ידי טוני סילבה בשנת 2017 והתבסס על מחקר שנערך באוניברסיטת אורגון בארצות הברית. במה שונה המחקר ממחקרים קודמים שנעשו בתחום? מחקרים קודמים התמקדו בגברים עירוניים, בהקשר צבאי או הקשר של כלא. הרבה מהספרות מתייחסת למיניות בריאה, איידס, ניתוח תוכן וכדומה. לטענת החוקר כדי להבין את קבוצת האוכלוסייה של גברים סטרייטים המקיימים יחסי מין עם גברים צריך לערוך ראיונות. לפיכך, המחקר היה אחד מהמחקרים הראשונים שבחנו את הסיפור האישי של גברים סטרייטים כפריים שמקיימים יחסי מין עם גברים באופן קבוע או מידי פעם.  בנוסף, המחקר בחן כיצד מבנים הגברים הסטרייטים הללו את המיניות והמגדר שלהם, וכיצד יחסי המין שלהם משפיעים על תפיסותיהם. מהי מטרת המחקר? סילבה ניסה להבין בצורה יותר טובה את יחסי הגומלין בין “גבריות כפרית נורמטיבית” (מערכת של נורמות וחוקים המגדירים מה זה אומר להיות גבר כפרי) למפגשים המיניים של הגברים הללו. כדי לתאר זאת הוא מציג מושג “bud sex”.  הוא בעצם רצה ללמוד עוד על הbud sex ולהבין מה הגורמים המשפיעים על זהויות מיניות כמו תרבות, הקשר חברתי, מיקום, תקופה ופרשנות אישית. מה זה bud sex? מושג המתייחס ליחסי מין בין גברים הטרוסקסואלים לצורך הנאה בלבד. מהי שיטת המחקר? סילבה פרסם מודעות בלוח מודעות אינטרנטי שנמצא בשימוש נרחב, אנונימי, חינמי ופוקדים אותו מספר רב של אנשים. הוא ביצע ראיונות חצי מובנים ל-19 גברים; מתוכם 15 ראיונות טלפונים ועוד 4 ראיונות פנים מול פנים. לאחר מכן הוא ביצע ניתוח כמותני של הנתונים. אוכלוסיית המחקר: גברים שגרים באזורים כפריים (עם פחות מ-25 אלף תושבים) שקיימת בהם אוכלוסייה לבנה ושמרנית מבחינה חברתית. המשתתפים הם לבנים, ממעמד בינוני, רובם

קרא עוד »

ההשפעה של תפיסת הפוליטיקה הארגונית על ביצועי עובדים: מקרה בוחן בלאהור, פקיסטן

תקציר מטרת המאמר היא בחינת השלכות תפיסת הפוליטיקה הארגונית על ביצועי עובדים בלאהור, פקיסטן. לצורך כך בחנו באופן ביקורתי ספרות מחקרית קודמת לגבי פוליטיקה ארגונית וביצועי עובדים. המידע נאסף באמצעות שאלונים עצמיים. 250 שאלונים נשלחו לעובדים במגוון תעשיות בלאהור, פקיסטן. 230 מולאו והוחזרו ובכך קיבלנו שיעור תגובה של 92%. השתמשנו בטכניקת מדגמי נוחות לא הסתברותיות בבחירת אוספי המידע. SPSS גרסה 20.0 שימשה לחקר ההשפעה של תפיסת הפוליטיקה הארגונית על ביצועי העובדים. השתמשנו במתאם פירסון וניתוח רגרסיה. הממצאים מראים מערכת יחסים שלילית בין תפיסת הפוליטיקה הארגונית לבין ביצועי עובדים. מילות מפתח ביצועי עובדים, תפיסת הפוליטיקה הארגונית, ענף תעשיה 1.    הקדמה על תפיסת הפוליטיקה הארגונית דובר רבות בעבר, כחלק מהתפיסה הארגונית, והתפיסה הכללית היא שזו חלק מהסביבה הארגונית. עקב כך נערכו מחקרים רבים לגבי עובדים והיחס שלהם אל הארגון. הצורך במחקרים אלו עלה בגלל ניסיונות ארגונים לייצר יתרון תחרותי.  מאמר זה יבחן איך תפיסת הפוליטיקה הארגונית משליכה על ביצועי עובדים. כיון שארגונים מנסים להישאר תחרותיים, רבים מהם מנסים לשלוט בתפיסת הפוליטיקה הארגונית ובביצועי העובדים. עובדים בארגונים כאלו מראים נטייה להתנהגות שלילית יותר מאשר ארגונים עם פחות פוליטיקה ארגונית. עם זאת, כדי ליצור סינרגיה בין העובדים למטרות הארגון, לפוליטיקה גם תפקיד חשוב. מחקר זה מתמקד בהסברת ההשפעה של תפיסת הפוליטיקה הארגונית על ביצועי העובדים. סמכות מקום העבודה ותוכניות בקרה הן גם חלק מהפוליטיקה הארגונית. פוליטיקה ארגונית היא אמנם מוקד של מחקרים רבים אך המגמה האחרונה מראה כי ההתמקדות שלה היא כעת יותר ברמת המדיניות וקבלת החלטות חזקות ויעילות. תפיסת הפוליטיקה הארגונית מתייחסת לפעילות, גישה או התנהגות כזו של פרטים המשתמשים בהם לתועלתם העצמית

קרא עוד »

המקום בו אנו חיים / ויניקוט

“מקום” במובן המופשט של המילה—זה בו אנו נמצאים כשאנו חווים את החיים. שאלת “המקום” מובילה לשאלת האוריינטציה, ההתמצאות במרחב: איפה אני עומד, כשאני חווה את החיים? בחוץ, בסערה, אני בלי מצפן; בפנים, בביתי שלי, אני עומד על קרקע יציבה. אני שולט. למה הכוונה בפנימיות כאן? לטעון שיש “פנים,” זהו שימוש מודרני במילה. הפנים הוא מקום אחד של האדם, החוץ הוא מקום נוסף. המקום ה”חיצוני,” ניתן לתאר אותו כהתנהגות. ללמוד על בני אדם מהתנהגותם, זה לא מספיק עבורנו. זה מצמצם ומגביל את טווח הלא מודע. את המקום ה”פנימי” ניתן לפרש כחוויה מיסטית. לפי פירוש זה, האינסוף נמצא בעצמי, השאיפה לזמן שאין לו לא ראשית ולא סוף. את רוב זממנו אנו מבלים לא כאן ולא כאן. אז היכן? ישנה חלוקה, בספרות הפסיכואנליטית לאחר פרויד, בין יחסי אדם-אובייקט לחייו הפנימיים של אדם. יחסי אדם לאובייקטים ניתנים לסיכום בהנחת מצב מתח החותר אל סיפוק יצר ולחלופין התענגות מהרוגע של הסיפוק. חוויות מיסטיות של אדם ניתן לראות בממד החלום והפנטזיה הלא מודעת. כדי לענות על השאלה, מה אנחנו עושים, או ליתר דיוק, איפה אנחנו נמצאים, כאשר אנחנו מקשיבים לסימפוניה, רוקדים להופעת פופ, קוראים במיטה טרגדיה של שייקספיר? החלוקה בספרות, והמושגים פנימי וחיצוני, לא מספיקים לנו. אנחנו מחפשים מושג שלישי: חוויה תרבותית, או משחק. המציאות החיצונית קבועה היא, אך שמשתנה בין גיל לגיל. גם המציאות הנפשית הפנימית, הינה במידה רבה, קבועה, בהתאם לתורשה וארגון האישיות. התחום הפנוי לתמרון, לעומת זאת, אותה דרך חיים שלישית, והוא המקום של החוויה התרבותית והמשחק היצירתי, משתנה בין אדם לאדם. הסיבה לכך היא שתחום זה הוא תוצר של חוויותיו של האדם.

קרא עוד »

הקשר בין תפיסת פוליטיקה ארגונית והתנהגות אזרחות ארגונית: בדיקת מודל גישור מתון

תקציר: מחקר זה משתמש בתאוריית החילופין החברתית כדי להסביר איך תפיסת הפוליטיקה הארגונית (POP) משפיעה על התנהגות אזרחית ארגונית (OCB). מחקר זה יתמקד במיוחד בהשערה כי יעילות מוסרית מתווכת באופן שלילי את מערכת היחסים בין POP לOCB. מחקר זה יבחן איך תפיסה של יחס מקורב מתווכת את ההשלכות של POP על היעילות המוסרית. המחקר משתמש בדגימה של 392 זוגות מעסיק-מועסק מחברות תיירות בשתי תקופות נתונות בדרום סין. מסקנות המחקר תומכות בהשערה המחקרית ומראים כיווני מחקר חדשים לPOP וOCB. מילות מפתח: תפיסת פוליטיקה ארגונית, יעילות מוסרית, תפיסת סביבה מקורבת, התנהגות אזרחית ארגונית, תאוריית החילופין החברתית הקדמה בשלושת העשורים האחרונים פוליטיקה ארגונית נידונה רבות במגוון מחקרים הן בסיסיים והן יישומיים מכיוונים תאורטיים ומעשיים. אך לאקדמאים ועוסקים דעות שונות לגבי ההגדרה של פוליטיקה ארגונית. חלק מהחוקרים טוענים שפוליטיקה ארגונית היא תופעה חברתית קיצונית, ואחרים מאמינים שזו תופעה מצויה במקומות עבודה והיא חלק מהסביבה הפוליטית בְּארגון. אחרים טוענים שפוליטיקה ארגונית מהווה ניסיון לא  מקובל של עובדים לקבל תועלת אישית במחיר התועלת הארגונית. כמה חוקרים, מומחים ועוסקים מאוד מעוניינים בחקירת כל ההיבטים של הפוליטיקה הארגונית. לכן, התפיסה של פוליטיקה ארגונית (POP) מתייחסת להערכת מנהלים ועמיתים שחוו התנהגות לתועלת עצמית. מחקרים קודמים העלו כי ל- POP יש השפעה מזיקה על התוצאות הארגוניות וביצועי העובדים במונחים של מחויבות עובדים, שביעות רצון וביצועי עבודה. יתר על כן, POP קשור לכאורה ללחץ במקום העבודה, לשחיקה של עובדים וכוונות להחלפת מקום העבודה. למיטב ידיעתנו, מחקרים קודמים, במיוחד בתחום התיירות, התמקדו במינימום במנגנונים ובתהליכים השונים שיכולים להקל על הפחתת ההשפעות המזיקות של POP על תוצאות חיוביות. עם זאת, המחקר הנוכחי הוא

קרא עוד »
אין יותר חומרים להציג

סיוע בכתיבת עבודה מקורית ללא סיכונים מיותרים!

כנסו עכשיו! הצטרפו לאלפי סטודנטים מרוצים. מצד אחד עבודה מקורית שלכם ללא שום סיכון ומצד שני הקלה משמעותית בנטל.