נושא המחקר והרציונל:

בשנות ה50 אחרי מלחמת העצמאות הוקמה במדינת ישראל כ 200 מעברות לקלוט את העולים החדשים לישראל הבאים ממדינות מערביות כגון גרמניה ופולין והבאים ממדונות מזרחיות כגון עיראק ותימן ,מרוקו, כל משפחה של המהגרים הראשונים קבלה אוהל לגור פה ולפעמים שתי משפחות היו גרים באותו אוהל, בשניים הראשונות של המעברות לא היא תשתית מים וחשמל, המחקר יתמקד בעולים שגרו במעברות בדגש על העולים ממדינות מזרחיות, אחד הנושאים שסבלו ממנו העולים  הוא נושא  האפליה העדתית ופרט העולים מארצות המזרח ,שהרגישו מהדקה הראשונה שדרכו רגליהם את הארץ בהתנהגות שונה מזו שקבלו העולים מארצות המערב , כגון לא קבלו מענה לכול השאלות להם ועל מה הם צרכים לעשות ולמי לפנות, למרות שהעולים מארצות המערב קיבלו את כל ההסברה שצרכים , לא דברו עם העולים המזרחיים  בשפה שלהם או באופן ישיר אלה דרך רמקולים ובשפה עברית (שהייתה מוזרה להם ).  העולים חוו תנאי מחייה קשים, במיוחד מבחינה כלכלית וחינוכית , בגלל שלשכת העבודה לא הצליחה לספק מקומות עבודה לכל העולים, זה גרם למצבי מחייה קשים, וזה גם השפיע על החינוך, שהיא אחד הנושאים הבוערים והכואבים ביותר בתקופת המעברות, מצבם הכלכלי החמור של רוב המשפחות במעברות לא אפשר להם לשלוח את הילדים שלהם לבתי ספר, ובמקום זה שלחו אותם לעבודה, אחד הנושאים שגם היו בולטים במעברה הוא נושה הזהות, במיוחד לעולים מארצות המזרח והאסלאם, המדינה הכריחו אותם לשנות את השמות שלהם לשימות ישראליות, והכריחו אותם לדבר עברית במקום ערבית ולהפסיק להתנהג כפי התרבות המזרחית ולהתנהג לפי ישראלים.

בעבודה זו, בנוסף להתייחסות לנושא הכללי של התייחסות המדינה לעולים מארצות המזרח, יתקיימו גם דיונים וניתוחים מפורטים על תתי הנושאים הבאים:

המצב החינוכי: יחידה זו תתעסק בתחום החינוך לעולים מארצות המזרח. היא תבדוק את המדיניות החינוכית שהועברה ונמצאת בתוקף, תחקור את האתגרים וההזדמנויות בתחום החינוך, כולל גישה לחינוך מוקפא, תהליכי השקפת העולם במערכת החינוך הישראלית והשפעתם על העולים החדשים.

המצב הכלכלי: נושא זה יתמקד בהתמודדות המדינה עם האתגרים הכלכליים של העולים מארצות המזרח. יחולק לפרקים נוספים הנוגעים לשקיפות השוק העבודה, מדדי התעריפים והשכר, יכולת השתלמות והשקפת המדינה לחשיבות המרכיב הכלכלי בקבלת העולים החדשים.

האפליה: נושא זה יעסוק בהתמודדות המדינה עם האפליה והקשיים החברתיים של העולים מארצות המזרח. יערוך ניתוח על התפשטות התרבויות המגיעות עם העולים, מדדי החברה הישראלית והקשיים שהתפתחו בתהליך השילוב החברתי והאפשרויות לטיפוח שליטה וקשר חברתי.

הזהות: נושא זה יתמקד בהתמודדות המדינה עם הזהות המרכזית והזהות האישית של העולים מארצות המזרח. יחולק לפרקים העוסקים בתהליכי השינוי הזהותי שמתרחשים, תהליכי קבלת הזהות הישראלית והממשלה.

שאלת מחקר ?  כיצד התייחסה המדינה לעולים מארצות המזרח?