(20/11/2024) עלו היום לאתר 9 סמינריונים 2 תזות 2 מאמרים

רשימת כל החומרים בקטגוריה:

מאמרים מתורגמים לעברית

עבודה אקדמית חפש לפי מילת מפתח בעברית.
תרגום/סיכום מאמר חפש לפי שם המאמר באנגלית או מילת מפתח בעברית.

בחר קטגוריות לחיפוש
עבודות סמינריון מוכנות
מאמרים מתורגמים לעברית

Understanding Voluntary Knowledge Provision and Content Contribution Through a Social-Media-Based Prediction Market

הבנת תרומת מידע מרצון, ומידע על שביעות רצון  בשוק חיזוי (צפי) במדיה החברתית: ניסוי בשטח. Liangfei Qiu & Subodha Kumar תקציר: הביצועים של שוקי החיזוי תלויים באופן מכריע על איכות המידע שמגישים המשתמשים. שוק המדיה החברתי- המבוסס על חיזוי יכול לנצל היבטים שונים של תופעות חברתיות כדי לשפר את איכות התרומה של המשתמשים. במחקר זה, אנו בוחנים את ההשפעה הסיבתית של גודל קהל המשתתפים, וכן את השפעת התמיכה המקוונת והאישור האינטרנטי על דיוק החיזוי של משתתפים בשוק זה, המבוסס על צפי ולא על מידע, באמצעות ניסוי שדה אקראי. על ידי ניהול ניתוח של השפעות הטיפול המקיף, אנחנו מעריכים גם את השפעת הטיפול הממוצע (ATE) ואת הטיפול בכמויות ביחס להפרשים שביניהן, מול התוצאות היחסיות. התוצאות המוכחות שלנו בתכנית ATE הן- כי גידול בגודל קהל מוביל לשיפור דיוק חיזוי, וכי רמה גבוהה יותר של תמיכה מקוונת מובילה גם היא חיזוי מדויק יותר. מעניין, אנו מוצאים כי השפעות הטיפול בכמויות הם רבגוניים: משתמשים בעלי יכולת חיזוי  בינונית מגיבים באופן חיובי לעלייה בגודל הקהל החברתי באינטרנט, ממצאים אלה מראים כי שווקי חיזוי יכולים למקד אנשי ביניים, וכך ניתן להשיג את השיפור המשמעותי ביותר לניבוי מדויק. מילות מפתח: שוק חיזוי • ניסוי שדה • שדה מדיה חברתית • השפעות טיפול הקדמה: אין דבר חשוב יותר מאשר לספר לחברה מה שאנחנו יודעים. התחזית ל: Best Buy TagTrade (תוית: הקניה הטובה ביותר) מספקת אינדיקציה לאיכות, והתראה מוקדמת כדי לעזור לעלות על בעיות פוטנציאליות מוקדם. Jeff Severts, EVP, Best Buy1 שוק החיזוי עוזר לנו לענות בכנות וללא משוא פנים על שאלות כמו: שאלות כגון “באיזו  טכנולוגיה חדשה אנו צריכים

קרא עוד »

Urban Revolution

המהפכה האורבנית גורדון ו. צילד קשה מאד להגדיר את המושג עיר. מטרת המאמר הנוכחי היא להציג את העיר באופן היסטורי – או ליתר דיוק פרהיסטורי – כתוצאה וכסמל ל “מהפכה” ביוזמת שלב כלכלי חדש בהתפתחות החברה. אסור כמובן להתייחס למלה מהפכה כמצביעה על קטסטרופה אלימה פתאומית; היא משמשת כאן לציון שיא של שינוי מתקדם במבנה הכלכלי ובארגון החברתי של יישובים שגרמו, או שליוו אותן, גידול דרמטי של אוכלוסייה שהושפעה מהשינוי, גידול שייראה כמגמה ברורה בגרף האוכלוסייה כשיהיו נתונים סטטיסטיים חיוניים זמינים לכך. מגמה כזו ניתן לראות בזמן המהפכה התעשייתית באנגליה. אם כי לא ניתן להראותה סטטיסטית, שינויי כיוון דומים חייבים היו להתרחש בשתי נקודות זמן מוקדמות יותר בהיסטוריה הדמוגרפית של בריטניה ושל אזורים אחרים. אף שאולי פחות חדים ופחות נמשכים, אלה צריכים להצביע באותה מידה על שינויים מהפכניים בכלכלה. לאחר מכן ניתן לראות בהם גם מסמני מעברים בין השלבים בהתפתחות הכלכלית והחברתית. סוציולוגים ואתנוגרפים במאה שעברה סיווגו חברות קדם-תעשייתיות קיימות כהיררכיה של שלושה שלבים אבולוציוניים. הם נקראים ‘פראיות’, ‘ברבריזם, ו’תרבות‘. אם נגדיר אותם על ידי קריטריונים שנבחרו כראוי, ניתן יהיה להפוך את ההיררכיה הלוגית של השלבים לרצף זמני של גילאים, שהוכח כי מבחינה ארכיאולוגית הם הולכים זה אחר זה באותו הסדר בכל מקום בו הם מתרחשים. פראיות וברבריות מוכרים ומוגדרים כראוי על ידי השיטות שאומצו להשגת מזון. הפראים חיים אך ורק על אוכל בר שמתקבל על ידי איסוף, ציד או דיג. הברברים, להיפך, הם משלימים משאבים טבעיים אלה על ידי טיפוח צמחים אכילים – ובעולם הישן צפונית לטרופיים – גם על ידי גידול בעלי חיים למאכל. לאורך כל התקופה הפליסטוקנית

קרא עוד »

USA PATRIOT ACT 2001 Sec 316

הגנה אנטי-טרוריסטית לביטחון (א) זכות להתמודדות. – בעל נכס המוחרם על פי כל הוראת חוק הנוגע בחילוט נכסים של חשודים במחבלים בינלאומיים, רשאי לערער על החרמה זו על ידי הגשת תביעה באופן הקבוע בתקנון הפדרלי להתנהלות אזרחית. (כללים משלימים לתביעות אדמירליות ותביעות ימיות מסוימות), וטוען כהגנה חיובית כי – (1) הנכס אינו כפוף לחילוט לפי הוראת חוק כאמור; אוֹ (2) הוראות הבעלים התמים שבסעיף 983 (ד) לכותרת 18, קוד ארצות הברית, חלות על המקרה. (ב) עדות. – בבחינת תביעה שהוגשה לפי סעיף זה, רשאי בית משפט לקבל ראיות שאחרת אינן קבילות על פי כללי הראיות הפדרליים, אם בית המשפט קבע כי הראיות מהימנות, וכי עומדות בכללי הראיות הפדרליים עלולות לסכן את האינטרסים הביטחוניים הלאומיים של ארצות הברית. (ג) הסברים – (1) הגנה על זכויות. – הוצאה מן הכלל של הוראות מסוימות של המשפט הפדרלי מהגדרת המונח “חוק חילוט אזרחי” בסעיף 983 (i) של כותרת 18, קוד ארצות הברית, אין בה בכדי לשלול מבעל רכוש הזכות לערער על החרמת נכסים של חשודים במחבלים בינלאומיים תחת -(א) תת-סעיף (א) לסעיף זה; (ב) החוקה; אוֹ (ג) פרק משנה II של פרק 5 של כותרת 5, קוד ארצות הברית (הידוע בכינויו “חוק ההליכים המנהליים”). (2) סעיף חיסכון. – שום דבר בסעיף זה לא יגביל או ישפיע בכל דרך על כל סעד אחר שעשוי להיות זמין לבעל נכס לפי סעיף 983 לכותרת 18, קוד ארצות הברית, או כל הוראת חוק אחרת.

קרא עוד »

Use of contraception among US women reporting postpartum depressive symptoms, pregnancy risk assessment monitoring system

שימוש באמצעי מניעה בקרב נשים בארצות הברית המדווחות על סימפטומים של דיכאון לאחר לידה, פרויקט בקרת סיכוני הריון תקציר מטרה: ביקשנו לקבוע את שכיחות השימוש באמצעי מניעה לאחר לידה בקרב נשים עם סימפטומים של דיכאון לאחר לידה (PDS), ולבחון את הקשר בין PDS לבין שיטת המניעה. שיטת המחקר: הערכנו נתונים מ- 16,357 נשים לאחר לידה שלקחו חלק בפרויקט בקרת סיכונים בזמן הריון (PRAMS), בשנים 2009-2011. ה- PDS הוגדר כתוצאה מצטברת של ≥ 10 בשלוש שאלות לגבי דיכאון, ייאוש, ואיטיות פיזית. אמצעי המניעה סווגו בתור קבועים, אמצעי מניעה הפיכים ארוכי-טווח (LARC), הורמונאליים תלויי-משתמש, ולא-הורמונאליים תלויי-משתמש. השתמשנו במודלים של רגרסיה לוגיסטית בכדי להשוות בין השיטות והשימוש באמצעי מניעה לאחר לידה לבין מצב ה- PDS. תוצאות: בסך הכול, 12.3% מהנשים עם לידת חי שהתרחשה לאחרונה דיווחו על PDS. חלק גדול מהנשים עם PDS (69.4%) וללא PDS (76.1%) השתמשו באמצעי מניעה תלויי-משתמש או לא השתמשו כלל באמצעי מניעה. לא נמצא קשר בין PDS לבין שימוש באמצעי מניעה כלשהו לאחר הלידה (aPR = 1.00, 95% CI 0.98-1.03) (יחס שכיחות מתוקנן – aPR) או אמצעי מניעה קבוע (aPR = 1.05, 95% CI 0.88-1.27). השימוש ב- LARC היה גבוה, אך לא באופן מובהק, בקרב נשים עם PDS בהשוואה לנשים ללא סימפטומים אלו (aPR = 1.16, 95% CI 1.00-1.34). מסקנות: חלק גדול מהנשים עם PDS וללא PDS השתמשו באמצעי מניעה תלויי-משתמש או לא השתמשו כלל באמצעי מניעה. מכיוון שדיכאון עשוי להיות קשור לשימוש שגוי בשיטות תלויות-משתמש, רצוי לייעץ לנשים לגבי האופן האפקטיבי בו יש להשתמש בשיטות אלו, ולגבי האפקטיביות של שיטות שאינן תלויות-משתמש. השלכות: חלק גדול מהנשים הסובלות

קרא עוד »

USE YOUR SALES FORCE’S COMPETITIVE INTELLIGENCE WISELY

השתמש במודיעין העסקי של כוח המכירות בצורה חכמה מאת ג’ואל לה בון הרוב הגדול של נתוני השוק שלך, בין אם מרכישות ובין אם מסקרים, מספר לך על ההתנהגות הקודמת של לקוחותיך העסקיים. אבל העבר נגמר. תפקידך כמנהל הוא לדעת מה לקוחותיך יעשו בחודש הבא או בשנה הבאה. למי יש נתונים לגבי העתיד? לאנשי המכירות שלך, להם. לכוח המכירות יש מידע שופע לגבי היוזמות והמוצרים שהמתחרים שלך מתכננים, ולכן, לסוגי האפשרויות שהלקוחות שלך ייחשפו אליהם בעתיד הקרוב. המודיעין העסקי הזה יכול לא רק לעזור לאנשי המכירות הפרטיים להיות יעילים יותר; הוא יכול לעזור לחברה שלך לקבל החלטות אסטרטגיות טובות יותר. אבל מחקר שניהלתי עם דאגלס אי. הוג’ס מאוניברסיטת מדינת מישיגן ואדם ראפ מאוניברסיטת אלבמה מראה שבידיים הלא נכונות, למודיעין עסקי יכולה להיות השפעה שלילית על מכירות ועל נתח שוק. אז אם אתה משיג מידע מלקוחות, כדאי שתשתמש בו היטב, או שהוא עשוי לעכב, במקום לעזור, את מאמצי המכירות שלך. הקולגות שלי ואני ראינו מספר דוגמאות של מאמצי מכירות שמשיגים ידע עסקי חשוב. במקרה אחד, אנשי המכירות של חברה למוצרי צריכה קיבלו הצצה טובה על בקבוק שתייה קלה מעוצב חדש שמתחרה תכנן להשיק. במקרים אחרים, נציגי מכירות גילו אודות תכניותיהם של מתחרים להציג סוגים חדשים של שמן לבישול ומיונז לפני שהמוצרים יצאו לשוק. בכל מקרה, החברות יכלו לפעול במהירות עם המידע כדי להציג את המוצרים שלהם ולהימנע מאיבוד שווי מכירות במשך שבועות. לקוחות עסקיים הם המקור של סוג כזה של מידע. הם שומעים מנציגי יצרנים לא רק על צורות חדשות של אריזות ומוצרים חדשים, אלא גם על דברים כמו תמחור מתוכנן, מדיניות הנחות,

קרא עוד »

Visual Fictions

בדיונות ויזואליים מאת גרגורי כורי בתי קולנוע ותיאטראות אינם מקומות מיוחדים שבהם אנחנו רואים את מה שלא קיים. הם גם לא מעניקים חוויות אשליתיות שבהמלכן אנחנו חושבים שאנחנו רואים את מה שלא נמצא באמת; לעיתים קרובות אנחנו יודעים שאנחנו רק רואים תמונות על מסך ושחקנים על הבמה. אנחנו מדמיינים, או מעמידים פנים, או יוצרים- אמונה, שאנחנו רואים נסיכים נוקמים, יצורים מן המעמקים, או כל דבר אחר שלא נמצא שם ממשית. אם אנחנו לא רואים, או חושבים שאנחנו רואים, או מעמידים פנים שאנחנו רואים דברים דמיוניים, איזה תפקיד משחקת הצפייה בתקשורת שלנו עם הבדיונות שהקולנוע והתיאטרון מציגים?         ישנה בעיה מקבילה בנוגע לשמיעת דבר מה בידיוני- ואל לנו לשכוח את עבודתם הפורצת דרך של יוצרים (auteurs) כמו ג’ון ווטרס (John Waters) וויליאם קאסטל (William Castle), שנתנו לנו כרטיסי גירוד ריחניים ומושבים חשמליים[1]. אך עליי להגביל את הערותיי למרחב של חוש הראייה; מה שאני אומר כאן יכול להכיל גם את החושים האחרים. יש גם סוגים אחרים של בידיונות ויזואליים מלבד הצגות וסרטים: טלוויזיה, כמו גם תקשורת חזותית סטטית (קפואה) כמו ציור.[2] טיעוניי יחולו עליהם. מחזה יכול להתקיים מבלי שיציגו אותו, ואלה השחקנים המגלמים אותו, כך שההצגה עצמה ששייכת למדיום הויזואלי. אז שיח על מחזות בהמשך יהיה על הגילום של המחזות, ההצגות. לראות שחקנים תוך כדי הגנה על התפיסה שאנחנו יוצרים דימוי ויזואלי של הבלתי נראה, ברנרד ויליאמס (Bernard Williams) מציע אנלוגיה עם ייצוג תיאטראי.[3] הקהל רואה את מה שהוא עשוי לתאר, נאמר, כאותלו בפני אחוזה כלשהו בונציה; והם רואים מנקודת מבט כלשהי [הם רואים  את האחוזה כנצפית, נאמר, מקדימה]. אך הם בעצמם לא נמצאים במרחק

קרא עוד »

Viviani’s Theorem and Its Extension

Integre Technical Publishing Co., Inc. College Mathematics Journal 41:3 January 22, 2010 המחבר: אליאס עבוד Elias Abboud המכללה האקדמית לחינוך בית ברל על המחבר: אליאס עבוד (eabboud@beitberl.ac.il) רכש את התואר D.Sc. מהטכניון, ישראל בשנת 1994. משנת 1990 לימד מתמטיקה במכון לאקדמיה ערבית ללימודי מורים בית ברל, שם לאחרונה מונה למנהל המתמטי. תחום המחקר העיקרי שלו הוא תיאורית הקומבינטוריקה הקבוצתית אך הוא מתעניין בתחומים נוספים כגון קומבינטוריקה ותיאוריית המספרים. תחומי עניין אחרים הם מוסיקה מזרחית, נגינה על כלי העוד ושירה במקהלה בכנסיה המרונית בחיפה. יחדיו עם אשתו מארי הוא מגדל את שלושת ילדיהם: מרנה, אדוניס וקירה. Keywords:  [Click here to add keywords.] התיאוריה של ויויאני והרחבותיה נניח הפוליגון או הפאון   מורכב מנקודות גבול ומנקודות פנימיות. נגדיר את הפונקציה  עבור סכום המרחקים, כאשר לכל נקודה  הערך  מוגדר כסכום המרחקים מ P לצדדי הפוליגון  . ניתן לציין ש  הוא בעל “סכום ויויאני קבוע” או בקיצור CVS (Constant Viviani Sum) במידה והפונקציה  היא קבועה. ויויאני (1622-1703) שהיה סטודנט ועוזר של גלילאו, גילה כי קיים CVS במשולשים שווי צלעות. ניתן להוכיח את התיאוריה שלו בקלות ע”י שימוש בשטחים. חיבור הנקודה P בתוך המשולש לצלעותיו מחלקת אותו ל 3 חלקים. סכום החלקים יהיה שווה לשטח המשולש המקורי. לכן  יהיה שווה לגובה המשולש והתיאוריה מתאימה. החשיבות של התיאוריה של ויויאני היא בכך שהמורה שלו טוריצ’לי (1608-1647) השתמש בה לאיתור נקודת פרמה Fermat)) של משולש. מה ניתן לומר על פוליגון כללי ופאון? ישנו קשר מפתיע בין התיאוריה של ויויאני ותכנות לינארי. מאמר זה פורש את הקשר שר מוביל לניתוח מלא של התנהגות  עבור פוליגונים ופאונים – קעורים

קרא עוד »

vivianis theorem and extensions תקציר

Integre Technical Publishing Co., Inc. College Mathematics Journal 41:3 January 22, 2010 תקציר 4 עמודים ראשונים מתוך התיאוריה של ויויאני והרחבותיה המחבר: אליאס עבוד Elias Abboud המכללה האקדמית לחינוך בית ברל התיאוריה של ויויאני קובעת כי סכום המרחקים מכל נקודה בתוך משולש שווה שוקיים לצלעות הוא קבוע. במאמר זה בוצעה הרחבה לתוצאה זו והראנו באמצעות כלי תכנות לינארי כי כל פוליגון קמור יכול להתחלק למקטעים מקבילים אשר מקיימים את אותה התיאוריה. קראנו לפוליגון שכזה בעל תכונה של CVS אם סכום המרחקים מכל נקודה פנימית לצדדיו הוא קבוע. מסקנה נהדרת התבררה מהתיאוריה של ויויאני: אם רק 3 נקודות לא לינאריות בתוך פוליגון קמור מקיימות סכום מרחקים קבוע אזי הפוליגון בעל תכונה של CVS.  כאשר דנו בפוליגון קעור המצב שונה מהותית. במקרה של פאונים אנלוגיים לפוליגונים המסקנות היו בהתאמה. Vol. 41, no.3, May 2010 The College Mathematics Journal

קרא עוד »

Vocabulary in Language Teaching

אוצר מילים בהוראת שפה נורברט שמיט עמוד 10: ההיסטוריה של אוצר המילים בלמידת שפה באילו מתודולוגיות נהגו להשתמש כדי ללמד שפה שנייה לאורך השנים? מה היה תפקיד אוצר המילים במתודולוגיות האלו? מה הייתה “תנועת השליטה באוצר המילים”? מה הנקודות הראויות לציון במחקר אוצר המילים? עוד מימי הרומאים (לפחות) בני האדם ניסו ללמוד שפה שנייה. בפרק הזמן של למעלה מאלפיים שנים, היו גישות שונות ללמידת שפה, כל גישה בעלת השקפת עולם שונה לגבי אוצר מילים. היו זמנים שבהם לאוצר המילים היה מקום של כבוד במתודולוגיות ההוראה, ובזמנים אחרים אוצר המילים נזנח. כדי לעזור לכם להבין טוב יותר את מצב לימוד אוצר המילים כיום, בפרק זה נסקור כמה מההשפעות ההיסטוריות אשר עיצבו את התחום כפי שאנו מכירים אותו היום (במקום לסטות כדי להסביר מונחים בסקירה ההיסטורית, אפנה אתכם לעמודים בספר שעוסקים במושגי המפתח). שיטות הוראת שפה לאורך השנים עדויות ללימוד שפה שנייה ניתן למצוא כבר במאה השנייה לפני הספירה, כאשר ילדי הרומאים למדו יוונית. בבתי ספר קדומים תלמידים למדו לקרוא באמצעות שליטה באותיות האלף – בית, מ שם התקדמו להברות, למילים ולשיח שלם. חלק מהטקסטים סייעו לתלמידים לקסיקלית, משום שאוצר המילים שלמדו לא היה מתוך האלף בית או מתוך קבוצת נושאים (בוון, מדסן והילפרטי, 1985). אנו יכולים לשער שאוצר המילים באותם ימים היה בעל חשיבות גבוהה, כיוון שאומנות הרטוריקה (חכמת הדיבור) הייתה מוערכת מאוד, ולא הייתה מתאפשרת ללא אוצר מילים מפותח.    מאוחר יותר, בימי הביניים לימודי דקדוק נעשו חשובים מאוד כאשר תלמידים למדו לטינית. הוראת שפה בתקופת הרנסנס עדיין הייתה במוקד העניינים למרות מרד של מחנכים רפורמיים נגד הדגשת התחביר. עמוד

קרא עוד »

Vocabulary in Language Teaching (הצעה לתרגום חלק מספר)

אוצר מילים בהוראת שפה נורברט שמיט עמוד 10: ההיסטוריה של אוצר המילים בלמידת שפה באילו מתודולוגיות נהגו להשתמש כדי ללמד שפה שנייה לאורך השנים? מה היה תפקיד אוצר המילים במתודולוגיות האלו? מה הייתה “תנועת השליטה באוצר המילים”? מה הנקודות הראויות לציון במחקר אוצר המילים? עוד מימי הרומאים (לפחות) בני האדם ניסו ללמוד שפה שנייה. בפרק הזמן של למעלה מאלפיים שנים, היו גישות שונות ללמידת שפה, כל גישה בעלת השקפת עולם שונה לגבי אוצר מילים. היו זמנים שבהם לאוצר המילים היה מקום של כבוד במתודולוגיות ההוראה, ובזמנים אחרים אוצר המילים נזנח. כדי לעזור לכם להבין טוב יותר את מצב לימוד אוצר המילים כיום, בפרק זה נסקור כמה מההשפעות ההיסטוריות אשר עיצבו את התחום כפי שאנו מכירים אותו היום (במקום לסטות כדי להסביר מונחים בסקירה ההיסטורית, אפנה אתכם לעמודים בספר שעוסקים במושגי המפתח). שיטות הוראת שפה לאורך השנים עדויות ללימוד שפה שנייה ניתן למצוא כבר במאה השנייה לפני הספירה, כאשר ילדי הרומאים למדו יוונית. בבתי ספר קדומים תלמידים למדו לקרוא באמצעות שליטה באותיות האלף – בית, מ שם התקדמו להברות, למילים ולשיח שלם. חלק מהטקסטים סייעו לתלמידים לקסיקלית, משום שאוצר המילים שלמדו לא היה מתוך האלף בית או מתוך קבוצת נושאים (בוון, מדסן והילפרטי, 1985). אנו יכולים לשער שאוצר המילים באותם ימים היה בעל חשיבות גבוהה, כיוון שאומנות הרטוריקה (חכמת הדיבור) הייתה מוערכת מאוד, ולא הייתה מתאפשרת ללא אוצר מילים מפותח.    מאוחר יותר, בימי הביניים לימודי דקדוק נעשו חשובים מאוד כאשר תלמידים למדו לטינית. הוראת שפה בתקופת הרנסנס עדיין הייתה במוקד העניינים למרות מרד של מחנכים רפורמיים נגד הדגשת התחביר.

קרא עוד »

Voices from the pandemic: Health care workers in the midst of crisis

תקציר: מבוא: מגפת הקורונה דוחקת את מערכות הבריאות אל קצה היכולת ומביאה את עובדי מערכות הבריאות למצב של תשישות גופנית ונפשית. כך למשל אחות מאיווה מתארת את השפעת המגפה: “כדי להיות אחות, אתה באמת ובתמים צריך לדאוג לאנשים אחרים, אך בזמן המגפה את מוצאת את עצמך מסתגרת ומגיעה לנקודה שבה את הופכת להיות מכונה. יש גבול למספר שקי הגופות שניתן לרכוס”. שיטה: במאמר זה אנו נסקור את הקשיים עימם מתמודדים עובדי מערכות הבריאות ונדגיש את החשיבות של הגברת התמיכה בהם. מסקנות: יש שלושה סוגי קשיים עימם מתמודדים עובדי מערכות הבריאות בעת המגפה, ואלו: פחד מהלא נודע, פחד מלחלות, ופחד מלהביא את הוירוס הביתה. על מנת לתמוך בעובדי מערכות הבריאות אנו מציעים ליישם את חמשת הדגשים הבאים:1. טיפוח תקשורת פתוחה וכנה לשם בניית אמון, הפחתת פחדים, ובניית המורל, 2. הסרת החסמים העומדים בפני עובדי מערכות הבריאות כאשר הם פונים לשירותי בריאות הנפש, 3. הגנה על בטיחות העובדים באמצעות המכון הלאומי לבריאות ובטיחות תעסוקתית (NIOSH), 4. פיתוח כוח אדם גמיש יותר וביצוע הערכה – האם ואילו פעולות ניתן לבצע מרחוק, 5. לספק לרופאים (ולא רק להם) הזדמנויות לשת”פ, להוביל ולחדש. מילות מפתח: עובדי מערכות הבריאות, מגפת הקורונה, תמיכה נפשית. מבוא: מערכות הבריאות לא נדרשו להתמודד עם מגפה בהיקף של קוביד-19 מאז תחילת המאה ה-20, ואכן עובדים רבים מדווחים על תמותה בהיקף שלא חוו קודם לכן. לדוגמה, עובדת בבית החולים אוניברסיטת תומאס ג’פרסון מתארת את המצב כדלקמן: “אחיות העובדות מעל 25 שנים בבית החולים מספרות כולם שמעולם לא חוו סביבת עבודה כמו במגפה הנוכחית (קוביד 19)”. למעשה, עובדי מערכות הבריאות עובדים בחזית המלחמה במגפת

קרא עוד »

Warming and Nitrogen Addition Alter Photosynthetic Pigments, Sugars and Nutrients in a Temperate Meadow Ecosystem

חקירה של סוכרים ומינים תחת השפעת התחממות גלובלית חומרים ושיטות תיאור האתר מחקר זה נערך בתחנת המחקר האקולוגית Songnen Grassland (44 ° 450 N, 123 ° 450E), באוניברסיטת Northeast Normal, במחוז ג’ילין, צפון מזרח סין. ממוצע המשקעים השנתיים הוא כ -400 מ”מ, 90% המתרחשים ממאי עד אוקטובר. הטמפרטורה  השנתית הממוצעת היא 4.9 מעלות צלזיוס, וטמפרטורת פני הקרקע השנתית הממוצעת היא 6.2 מעלות צלזיוס. האדמה באזור המחקר היא אדמת סודה מלוחה עם pH של 8.2 ו -3–4% חומר אורגני בקרקע העילית 0–20 ס”מ). הצמחייה באתר הניסוי נשלטת על ידי Leymus chinensis, Kalimeris integrifolia, Phragmites communis ו- Carex duriuscula. עונת הגידול של הצמחייה היא ממאי עד ספטמבר. תכנון הניסוי לשם תכנון הניסוי השתמשנו בעיצוב בלוק פקטוריאלי אקראי מלא עם שני גורמים: התחממות ותוספת N. היו ארבעה טיפולים: בקרה (C), חימוש (W), תוספת N (N), והתחממות בתוספת        N (W + N) עם 6 כפולות לכל טיפול. גודל כל חלקה היה 2 מ’ × 3 מ’. כל החלקות המחוממות חוממו ברציפות באמצעות רדיאטורים אינפרא אדום (MSR-2420, Kalglo Electronics Inc. Bethlehem, PA, USA) תלויים בגובה של 2.25 מ’ ממרכז המגרש. גלי החום של רדיאטור אינפרא אדום זהים לאנרגיית השמש, וההשפעה של תנורי אינפרא אדום על טמפרטורת הקרקע הייתה אחידה במרחב [29]. בכל בקרה או במגרש עם תוספת N, הותקן תנור ‘דמה’ אחד בעל צורה וגודל זהים כדי לחקות את השפעות ההצללה של רדיאטור אינפרא אדום. כל תנורי החימום בטיפולי ההתחממות נקבעו על תפוקת קרינה של בערך 1700 וולט. ההערכה היא כי בסין התצהיר האנתרופוגני N גדל מ -0.8 גרם מ”ר לשנה 2.1

קרא עוד »
אין יותר חומרים להציג

סיוע בכתיבת עבודה מקורית ללא סיכונים מיותרים!

כנסו עכשיו! הצטרפו לאלפי סטודנטים מרוצים. מצד אחד עבודה מקורית שלכם ללא שום סיכון ומצד שני הקלה משמעותית בנטל.